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拟推荐参评徐州市优秀教育工作者事迹宣传---吴珍老师
发布时间:2023/7/5 13:26:57     点击次数:991      文章作者:管理员

吴珍老师现担任徐州京师未来实验学校督导室主任、年级主任和班主任等工作。从事初三毕业班英语教学及高中英语教学。教学成绩突出,教研成果丰硕,得到师生一致好评。多次被评选为校“优秀教师”、“学生最喜爱的教师”、“优秀班主任”等。 2017年获得“一师一优课”市级二等奖。2020-2021学年度第一学期获得市级优课比赛三等奖。2021年指导学生参加“领航杯”徐州市第十九届中学生英语口语电视比赛获得市级三等奖。2022年获得“领航杯”多媒体教育软件比赛三等奖。2022年获得“徐州市模范教职工” 、“徐州市初中教学工作先进个人”称号。2023年获得“徐州市解决育人问题优秀策略方法评比活动”市级二等奖。国家级期刊发表多篇论文。

班主任工作18年,所带班级多次获得“徐州市优秀班集体”。

任初中部年级主任期间,初三中考四星级重点高中录取率达70%;多名初中部教师获得省市级论文比赛一、二等奖。

任高一年级主任期间,20余名学生获市级三好学生、优秀班干部。南通班学生市级排名上升6000多名。

爱岗敬业,牢记使命

心中有爱,眼里有光。性格开朗的吴珍老师眼睛会说话,这是她留给孩子们最深刻的印象。对孩子的关爱,对工作的用心,对教育的倾情,溢满眼汇于心。吴老师自2006年以来,一直坚守在教育工作的一线。17年的教学时光,她在平凡的岗位上,践行着教书育人的诺言。

就是这样一位平凡的老师,却唱响了一路不朽的凯歌。吴珍老师的家距离学校有二十多公里,但她每天坚持五点多起床,简单准备好家里孩子的早餐之后就早早来到学校,开启一天的班主任及早读工作。她用自己的言传身教影响着学生、履行着自己的使命、书写着无悔的青春。

就在吴珍老师用爱挥洒雨露,整日带领初三学生奋战中考时,一通电话却打破了这份平静。“喂,是吴珍老师吗?您的爱人被送来医院了,情况危急,您抓紧过来!”原来吴老师的爱人是一位普通的人民警察,2018年他在连夜审查一起网络案件时,由于多日奋战在一线,连续加班加点,突发脑梗,情况危急。在场同事立即拨打120将他送去医院。虽及时送医,但仍需要进行脑部搭桥手术,而那时的吴珍老师恰逢怀孕双胞胎四个月。在万般艰苦的条件下,吴老师既要照顾卧病在床的爱人,又要完成教学工作,她拖着笨重的身体,每天往返于家医院与学校之间。每天早上赶去医院送饭,再立刻来到学校带领学生早读,下班之后回到家里,做好热气腾腾的饭菜再送去医院。三点一线的生活日复一日,怀孕双胞胎的吴珍老师像陀螺一样忙不停歇,精神不得松懈。那段艰难日子里她从未请过一天假,没有耽误过学生们的一堂课,在2018年的中考中,她所带的班级学生均取得了优异的成绩。坐月子期间,更忙了,不仅要照顾嗷嗷待哺的双胞胎宝宝,还要照顾躺在病床上的丈夫。她用小小的身体独自扛起了一切,或许是上天听到了她的声音,心疼她的付出,在吴珍老师的悉心照料下,她的爱人身体逐渐好转,现在已经重新回到了公安一线。

吴珍老师在产假结束后,她也立即回到了工作岗位,并且担任初二2班的班主任。为了尽快了解新接班级的学生,她从没有休过一天哺乳假,每天和所有的老师们一样正常上下班。利用课间及中午休息的时间一对一地与学生沟通、交谈,为每一个学生详细做好档案成长记录。针对每个学生的兴趣,结合我校的一对一导师制度,为每个学生安排适合的任课教师作为导师。工作之余,她经常与学生的导师沟通,了解学生在课堂上的表现及学生的心理动态。吴老师始终把“爱”根植于带过的每一个班级、每一个学生,让师爱尽情挥洒,滋润每个学生的心田。15年的从教生涯她始终初心不改,如今的吴珍老师依然站在教育一线,牢记着自己的誓言,用责任和担当谱写着一名教育工作者砥砺奋进的动人故事。

关爱学生,不忘初心

为了使住校的学生在离家的日子里同样拥有父母般的关心和照顾,吴珍老师经常在生活上帮助她们排忧解难。当学生在学习上遇到难题时,她不厌其烦的重复教学;当学生心理有压力时,她会用爱温暖他们,鼓励他们,教育他们奋发向上,勇于进取。

在她所带班级的图书角里,永远有几把折叠整齐的雨伞放在那。这些雨伞是吴珍老师特意从家里带来放在班里,留给那些在下雨天没有带雨伞的学生们使用的。学生们用完伞都会再折叠整齐放回书架上,她用无形的爱,在班级里传递着沁人心脾的暖流。

2020年新冠疫情停课期间,她一直关注学生居家网课学习的状态和心理健康。在此过程中,她注意到班上的刘同学经常作业完成不及时,网课听课经常迟到、早退,在经过与家长沟通后,她了解到,刘同学的爸爸作为一名医务工作者去驰援武汉,妈妈是一名街道社区工作者,每天也很忙碌,无暇顾及这个孩子的居家学习。在了解到原因之后,她经常打电话鼓励刘同学,和他讲努力学习的重要性,和他分析父母的艰辛、伟大,作为中学生我们在这个特殊时间应该怎么做。并每天早上亲自打电话叫这个孩子起床;每天晚上检查这个孩子的听课笔记。几天之后,孩子很感动,并和吴老师保证一定会认真听课,及时完成作业。线下教学恢复之后,她在学生中成立了互帮互助小组,每天中午带动班级里单科成绩比较好的学生,帮助辅导成绩相对薄弱的学生。对于每个学生取得的微小的进步她都会适时给予肯定和表扬。在她的感染下,学生们凝成一股劲,在你追我赶的学习氛围中,不仅收获了理想的成绩还收获了一辈子不会忘怀的同学情谊。在中考前夕,她单独和心理压力比较大的学生家长沟通,和家长讲解心理压力过大会带来的负面影响,希望家长对孩子多鼓励,少批评,正确对待孩子的成绩。学生家长都很理解和配合。在2020年的中考中,吴老师所带的班级,取得了优异的成绩,她一直比较担心的心理压力大的学生,也发挥的很理想,进入了心仪的重点高中。该班级在2020年中考中高中录取率达95%,并被评选为“市优秀班集体”。

身先士卒履职奉献

作为一名有数年一线从教经验的老教师她一直帮助青年教师不断成长。在我校组织的传帮带”、“青蓝工程”中,她利用集体备课、教研活动及同组听课期间,为青年教师分析、解决课堂管理上遇到的困窘,课务上遇到的难题,家校沟通中出现的障碍。她经常说的一句话是,一花独放不是春,百花齐放春满园。

一天下课课间吴老师听到刚入职不久的王老师因为即将到来的校级优课评比在愁眉不展。吴老师暗下决心,一定要帮助这位新老师尽快成长,提高自己的教学业务能力。晚上回到家安顿好孩子之后,坐在灯下,她一个字一个字地帮助王老师修改教案,一个一个地斟酌活动设计。并且在没有课的时候,深入王老师的课堂,帮助王老师一遍又一遍地磨课。在这次校级优课评比中,王老师取得了校级优课二等奖的好成绩。

    当同学科组的高老师为了是否要参加2020年的“领航杯”多媒体教育软件比赛而犹豫不决时,吴珍老师鼓励她道:“不要担心,我们大家一起商讨!她组织初中英语备课组的老师们,一起为高老师出谋划策,集思广议。最终,高老师在这次比赛中取得了市级二等奖的好成绩。当高老师作为教师代表,在表彰大会上发言时,高老师说,首先应该感谢的人是她的备课组长--吴珍老师,是吴老师的鼓励和帮助,成就了她的荣誉。

    这样的例子数不胜数,吴老师就像是一个小太阳,一直照亮着她身边的每一个人。

发银丝映日月,丹心热血沃新花。把热爱的事情做到极致,便成了价值。有趣有盼,才能不负心中热爱。吴珍老师说,她将继续严守师德底线,规范教学行为。本想撷一缕春风,她却收获了整个春天。她将感恩铭记在心,唯有努力,唯有更努力,才不负初心,才对得起这些褒奖和肯定。

 

 

                                                         徐州京师未来实验学校

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